לוחות הזמנים נשפו בעורפנו, המושג זהות ,יהודית ובכלל, טמן בחובו עולמות שלמים ועצומים, אתגרים טכנולוגיים שונים ומשתנים המתינו לנו ממש מעבר לפינה... ובכל זאת חדורי אמונה (מכל מיני סוגים) יצאנו לזקק את הזהות של פעילות הזהות היהודית שלנו.
כדי להצליח בהתבוננות על הזהות היהודית בחרנו לפרק אותה. חשבנו שעל החלקים יהיה קל יותר לחשוב ולבסוף אולי להרכיב משהו - אמירה, מחשבה. שלושת רבעי מחשבה...?: ]
חילקנו את הזהות היהודית לתחומים* ביניהם הקשר שלי לישראל, המורשת התרבותית היהודית, תקופה בהיסטוריה היהודית ועוד. כדי שבאמת אפשר יהיה להתבונן בתוצר הסופי החלטנו שה"שפה" במשימה שלנו תהיה מורכבת מתמונות. ה-רבה תמונות (5 מגה, אם אני לא טועה). לצד התמונות מילים .
לא מעט התלבטויות ליוו את התהליך. איך ליצור כלי רלוונטי שידבר לאנשים שונים? האם 10 תמונות באמת משקפות את כל התקופות בהיסטוריה היהודית? [בודאי שלא. אז מה בוחרים!?] איך נכון לנסח מושג כמו "אורח החיים הדתי שלי"? [מה לגבי מי שלא מחזיק באורח שכזה כלל?], אילו ערכים הם הכי "יהודיים"? ועוד ועוד.
וגם מחשבה אחת - הלוואי שגם הגולשים יתלבטו, ירגישו וישאלו...
הזמן חלף ובשבועות האחרונים תלמידים ומורים יוצרים במסגרות שונות מצגות זהות משלהם.מפתיעות מרתקות, מרגשות. תלמידה מספרת על הקשר העמוק שלה ושל משפחתה לקידוש של ליל השבת, תלמיד מספר על הנחת תפילין והרבה אחרים שמוצאים קשר לארוחות החג המסורתיות.
תלמידים מתארים תקופות בהיסטוריה ומקומות שונים בישראל ולמה הם מרגשים אותם או מסקרנים אותם.
תיאורים כמו- "בחרתי פרפר כי באופי שלי אני חפשיה כמו פרפר שאי אפשר ללכוד", או "אני סקרן לחקור את המסתורין שבכדור הארץ והיקום שגם במאה ה-21 לא הבנו..." קצרה היריעה כאן כמובן.
ובשלב הזה של התחלה מרגשת ומעניינת אני עוצרת וכותבת את הפוסט הזה ומשתפת גם אתכם בדרך שלנו.
אתם מוזמנים למלא את המצגת ולחשוב על איך אוספים תובנות בנושא זהות, זהות יהודית ועל הכלים בהם אפשר להכיל אותן.
מיכל
* הפעילות בהשראת טרמינולוגיה שפיתחה ד"ר נורית חמו במאמרה "משיח זהויות לעמיות יהודית". תודה גדולה לה.
אין תגובות:
הוסף רשומת תגובה